Online-Fachdialog: Selbstgeklickt = Durchgeblickt?


22. November 2022

Gestaltung selbstgesteuerter Lernprozesse in der Erwachsenenbildung

Kennen Sie TikTok, Instagram & Co.? Verstehen Sie, wie die Kommunikation auf diesen Social Media Plattformen funktioniert? Und haben Sie sich schon einmal gefragt, was diese neue Art der digitalen Kommunikationskultur für die Erwachsenen- und Weiterbildung heute und zukünftig bedeutet? Welche Anforderungen lassen sich daraus an eine zeitgemäße Bildung ableiten und wie kann Erwachsenenbildung diese gestalten?

Ausgehend von einem interaktiven Impuls wollen wir uns mit Ihnen dazu austauschen, welche Kompetenzanforderungen sich für Lernende und Lehrende aus einer neuen Netzkommunikation ableiten lassen und wie Lernprozesse gestaltet werden können, um digitale Mündigkeit im Sinne von Handlungskompetenz zu fördern. Dabei konzentrieren wir uns auf die Umsetzung in selbstgesteuerten Lehr-Lernsettings. In verschiedenen Workshopsessions diskutieren wir Anforderungen und Möglichkeiten, stellen Umsetzungsbeispiele vor und probieren gemeinsam Gestaltungsmöglichkeiten aus.

Wir laden Sie zu einem praxisnahen Austausch ein, Ihre Erfahrungen zu teilen, neue Konzepte und Umsetzungsbeispiele kennenzulernen, eigene Angebote zu überprüfen und sich mit anderen Akteuren auszutauschen.

Nach dem einleitenden übergeordneten fachlichen Austausch werden nachstehende Themen in den Workshops vertieft:

  • Netzkommunikation
  • Rolle und Kompetenzen der Lehrenden und Lernenden
  • Selbststeuerung und Support
  • Gestaltung digitaler Lernumgebung
  • Game-based Learningansätze zur Förderung kritischer Medienkompetenz
  • Methoden für das selbstgesteuerte Lernen
Die Veranstaltung finden online statt!

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